Das Comparisonator-Team hat die besten Spieler in ausgewählten Parametern und die beste XI der Ligue 2 in der Saison 2021/22 analysiert.
Die besten 5 Spieler in den ausgewählten Parametern auf der Grundlage der bisher in dieser Saison gespielten Spiele. Diese Spieler sind nach ihren Durchschnittswerten pro 90 Minuten geordnet. Für diese Analyse hat das Comparisonator-Team die Funktion Parameter Liga der Plattform verwendet.
Die beste XI der Ligue 2 basiert auf dem Comparisonator Machine Learning Index.
Bitte beachten Sie, dass alle Zahlen pro 90 Minuten Daten aus der bisherigen Saison 2021-22 sind.
Balleroberungen in der gegnerischen Hälfte
Bei den Balleroberungen in der gegnerischen Hälfte liegt Stijn Spierings mit 2,3 pro 90 Minuten an der Spitze. Ihm folgen Birama Touré (2,22) von Auxerre und Denis Genreau (2,16) von Toulouse.
Schuss-Assists
Bei den Schuss-Assists liegt Julien López vom FC Paris mit 1,86 pro 90 Minuten an der Spitze. Branco van den Boomen ist Zweiter mit 1,73 Schussvorlagen pro 90 Minuten und Youssouf M’Changama (1,66) von Guingamp liegt auf dem dritten Platz.
Schüsse auf das Ziel
Ibrahim Sissoko von Chamois Niort ist in diesem Parameter mit 1,7 Torschüssen pro 90 Minuten der Beste der Liga. Aliou Badji (1,57) von Amiens liegt auf dem zweiten Platz und Rhys Healey (1,53) von Toulouse auf dem dritten Platz.
Erfolgreiche Pässe ins letzte Drittel
Branco van den Boomen ist in diesem Parameter der beste Spieler der Liga, mit 21,65 erfolgreichen Pässen ins letzte Drittel pro 90 Minuten. Hamza Sakhi von Auxerre (18,38) liegt auf Platz 2, während Gauthier Hein aus Auxerre (17,48) auf Platz 3 liegt.
Erfolgreiche Schlüsselübergaben
Bei den erfolgreichen Schlüsselpässen liegt Julien López mit einer Quote von 1,34 pro 90 Minuten an der Spitze. Ihm folgen Quentin Cornette (1,13) von Le Havre und Kylian Kaïboué (1,07) von Bastia.
Ligue 2
Die bisher beste Elf der Saison 2021-22
Ausgewählt über den Comparisonator Index für maschinelles Lernen.
Die von Comparisonator zur Verfügung gestellten Datenvergleiche dienen nur zu Bildungszwecken und sind nicht zur Vermarktung bestimmt.
