Skip to main content

الدوري الألماني الدرجة الثالثة هو دوري معروف بروحه التنافسية ومواهبه، حيث يستعرض اللاعبون مهاراتهم في مختلف جوانب اللعبة. باستخدام البيانات التي توفرها منصة Comparisonator نتعمق في أداء الأفراد المتميزين في خمسة معايير رئيسية:

  • مساعدات التسديدات
  • لمسات في الصندوق
  • الفوز بالمبارزات الأرضية
  • الجري التدريجي
  • الموافقات

تقدم هذه المقاييس نظرة ثاقبة على القدرات المتنوعة للاعبين في خلق الفرص، والحفاظ على الحضور الهجومي، والبراعة الدفاعية، وقيادة المباراة إلى الأمام. دعونا نستكشف أفضل اللاعبين في كل فئة ونحلل مساهماتهم في نجاح فرقهم في الدوري الألماني 3.

يرجى ملاحظة أن جميع الأرقام هي لكل 90 دقيقة من بيانات موسم 2023-24 حتى الآن.

كيف تعمل ميزة التوظيف في برنامج COMPARISONATOR؟

يسمح “متجر التوظيف” لموظفي التوظيف والكشافة بالبحث عن/إدراج اللاعبين بنقرة واحدة من أي دوري وأي مركز وفقًا لأدائهم (باستخدام مؤشر أداء Comparisonator الذكي المصطنع) والطول والعمر وبلد جواز السفر. يمكن تصفية تصرفات اللاعب نحو الصفات التي تم البحث عنها. يمكن العثور على اللاعبين غير المتعاقدين من بين أكثر من 300.000 لاعب في قاعدة البيانات.

على سبيل المثال يمكن لصانعي القرار إدراج أفضل لاعبي الوسط المهاجمين تحت 21 سنة (أو أي مركز) في كرواتيا وصربيا (أو من 275 مسابقة)، وإضافة عدد الأهداف، أو عدد الالتحامات الهوائية التي فاز بها إذا كان يبحث عن لاعب هجومي من قسم التصفية، أو المراوغات التي قام بها إذا كان يبحث عن مهاجمين. ببساطة شديدة، قم بتفصيل المركز للبحث عن اللاعبين المناسبين.

مساعدات التسديدات

يتصدر مارك لورينز المجموعة في التمريرات الحاسمة في التسديدات، حيث أظهر قدراته في صناعة اللعب بمعدل 3.34 لكل 90 دقيقة. كما أن رؤيته ودقته في صناعة الفرص التهديفية تجعله عنصرًا حيويًا في فريقه. يليه مباشرةً مارفن ستيفانياك، الذي تتجلى براعته الإبداعية في الملعب بمعدل 2.48 تمريرة حاسمة للتسديد في كل 90 دقيقة. يلعب هؤلاء اللاعبون مع لاعبين آخرين من أصحاب الأداء المتميز مثل جاكوب لومير وبنجامين كانوريتش وإيرول زيجنولاهو دورًا محوريًا في تشكيل اللعب الهجومي وزيادة فرص فريقهم في تسجيل الأهداف.

لمسات في الصندوق

في مجال اللمسات داخل منطقة الجزاء، يتربع روبن ميسنر على عرش صدارة اللاعبين، حيث أظهر قدرته على التوغل في عمق منطقة الخصم بمعدل 5.74 لمسة في كل 90 دقيقة. تُشكل مهارته في اختراق منطقة الجزاء ضغطًا على دفاعات الخصم وتخلق فرصًا للتسجيل لفريقه. يأتي سيمون ستيهل وجويل جرودوفسكي خلفهما عن قرب، مما يبرز أهميتهما في الحفاظ على الضغط الهجومي والتمركز بفاعلية في مناطق تسجيل الأهداف. مع وجود لاعبين مثل ميسنر يقودون الهجوم، يمكن للفرق الاستفادة من إمكانياتهم الهجومية وزيادة فرص تسجيل الأهداف.

الفوز بالمبارزات الأرضية

تشهد المعركة على التفوق في الفوز بالمبارزات الأرضية التي فاز بها غيل بوينو على أنه المرشح الأوفر حظًا، حيث يهيمن على الميدان بمعدل 11.37 مبارزة فاز بها في كل 90 دقيقة. تمكّنه براعته البدنية وحنكته التكتيكية من التفوق على الخصوم وتأمين استحواذ فريقه على الكرة. يرافق بوينو لاعبون مثل ليو شينزا ولوكا مارسايلر وموريس شروتر وكاسبار ياندر، الذين أظهروا مثابرتهم وبراعتهم الدفاعية في الفوز بالمعارك الأرضية الحاسمة. توفر قدرتهم على فرض هيمنتهم في معارك وسط الملعب أساسًا متينًا لفرقهم للبناء عليه دفاعيًا وشن هجمات مرتدة فعالة.

الجري التدريجي

في مجال الركضات التقدمية، يتصدر ر. فولاذ بمعدل مذهل يبلغ 14.95 ركضة في كل 90 دقيقة، مما يدل على قدرته على دفع المباراة إلى الأمام واختراق الخطوط الدفاعية للخصم. يُشكل أسلوب لعبه الديناميكي وقدرته على نقل الكرة إلى مناطق متقدمة تهديدًا مستمرًا لدفاعات الخصم. يساند فولاث لاعبون مثل نيكلاس ساوتر وماركوس شوابل وباتريك جوبل وتوبياس كروليتش الذين يساهمون بشكل كبير في التحولات الهجومية لفريقهم ويحافظون على الزخم في الثلث الأخير. تضيف موهبتهم في التقدم بالكرة في الملعب بعداً من عدم القدرة على التنبؤ بالاستراتيجيات الهجومية لفريقهم.

الموافقات

عندما يتعلق الأمر بالتخليصات، يتصدر رافائيل شيفرل بمتوسط 5.31 تخليص في كل 90 دقيقة، مما يدل على موثوقيته الدفاعية وقدرته على إحباط هجمات الخصم. يوفر حضوره القيادي في الخط الخلفي الاستقرار والاطمئنان لجهود فريقه الدفاعية. ينضم إلى رفائيل شيفرل لاعبون مثل فلوريان بالاس وفابيو جروبر ومايكل شولتز ويانيك لودن الذين أظهروا براعتهم الدفاعية والتزامهم بحماية مرمى فريقهم. إن قدرتهم على إبطال مفعول التهديدات والحفاظ على الصلابة الدفاعية أمر أساسي في ضمان نجاح فريقهم في الملعب.

تم التحديد عبر فهرس التعلم الآلي Comparisonator .
مقارنات البيانات المقدمة من Comparisonator هي للأغراض التعليمية فقط وليس المقصود منها تحقيق الدخل منها.

Close Menu